Diskussionsbeiträge der Projektgruppe Friedensforschung Konstanz, Nr. 54, 2004

	4.	Positionierung des Autors
	4.5	Empowerment des Lesers
	4.5.1	Beispielhaftes Aufzeigen von Handlungsmöglichkeiten für "jedermann" in puncto Versöhnung
		Beispiel 4.5.1.1: Frankfurter Rundschau, 5.10.2000 "Wenn Miroslav in 'Feindesland' reist – Hamburger Jugendliche organisieren mit serbischen Schülerinnen und Schülern einen nicht alltäglichen Austausch"
		Beispiel 4.5.1.2: Süddeutsche Zeitung, 17.10.2000 "Städtepartnerschaft mit Novi Sad – Dortmund half, als die Bomben fielen – Die westfälische Metropole unterbrach nie die Unterstützung der Vojvodina-Hauptstadt"
		Beispiel 4.5.1.3: Südkurier, 25.11.1950 "Ein französisch-deutsches Zwiegespräch – Deutschland - Frankreich - Europa – Vertrauen stärkt Verständigungswillen – Verzicht auf lähmende Vorurteile"
		Beispiel 4.5.1.4: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.8.1959, Seite "Die Frau" "Colette lernt tanzen – Deutsch-französischer Schüleraustausch"

zur Einleitung
zur Katalogübersicht

© 2004 by verlag irena regener berlin